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  • 為什么要讓孩子參加比賽和活動
    為什么要讓孩子參加比賽和活動[ 2019-03-08 ]

    積極參加大型比賽或活動對孩子成長的好處主要表現(xiàn)幾個方面: 一、塑造參與意識、培養(yǎng)對事務(wù)的積極性和主動性! 比賽活動重在參與,孩子參與其中,就會為了提高成績而積極的準(zhǔn)備,學(xué)藝上主動積極,從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動的性格。 二、塑造競爭意識! 比

  • 教育部召開全國中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作現(xiàn)場推進(jìn)會
    教育部召開全國中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作現(xiàn)場推進(jìn)會[ 2019-03-08 ]

    11月23日,教育部在蘇州市召開全國中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作現(xiàn)場推進(jìn)會。會議旨在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,切實落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》提出的各地要開展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,抓好一批試點地區(qū)和試點學(xué)校的要求

  • 2018“星光中國” 第六屆全國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)
    2018“星光中國” 第六屆全國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)[ 2019-03-08 ]

    2018星光中國第六屆全國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)全國總決賽泰國曼谷為活躍校園文化生活,激發(fā)青少年積極向上的精神風(fēng)貌,發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)人才 2018星光中國 第六屆全國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié) 全國總決賽泰國曼谷 為活躍校園文化生活,激發(fā)青少年積極向上的精神風(fēng)貌

  • 關(guān)于開展2018年全國優(yōu)秀特長生藝術(shù)素養(yǎng)測評的通知
    關(guān)于開展2018年全國優(yōu)秀特長生藝術(shù)素養(yǎng)測評的通知[ 2019-03-08 ]

    (一)聲樂類: 美聲唱法、民族唱法、流行唱法、長調(diào)、少兒歌唱。 (二)器樂類: 1.鍵盤樂器類:鋼琴、電子琴(單、雙排鍵)、手風(fēng)琴等。 2.西洋管弦樂器類:長笛、雙簧管、單簧管、薩克斯管、大管(巴松管)、長號、小號、大號、圓號、次中音號、豎琴、大

  • 中小學(xué)生將測評藝術(shù)素質(zhì)作為中高考錄取參考
    中小學(xué)生將測評藝術(shù)素質(zhì)作為中高考錄取參考[ 2019-03-08 ]

    教育部公布,從2015年起,所有中小學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)將進(jìn)行測評,而測評的結(jié)果將作為中考和高考的錄取參考依據(jù),以此來鼓勵孩子們?nèi)姘l(fā)展。 教育部在其官方網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》,意見明確,2015年開始對中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)

  • 藝術(shù)專業(yè)生與藝術(shù)特長生的區(qū)別
    藝術(shù)專業(yè)生與藝術(shù)特長生的區(qū)別[ 2019-03-08 ]

    招生人數(shù): 招生學(xué)校招收藝術(shù)特長生的人數(shù)控制在國家核定的本校年度招生計劃總數(shù)的 1% 以內(nèi)。 招生簡章: 招生學(xué)校要按照教育部有關(guān)規(guī)定和本校招生章程編制藝術(shù)特長生招生簡章,其內(nèi)容應(yīng)包括藝術(shù)特長測試科目、時間、地點,選拔人數(shù),錄取辦法等并向社會公布

  • “藝術(shù)教育”離孩子們越來越近
    “藝術(shù)教育”離孩子們越來越近[ 2019-03-08 ]

    2012年,市教育局首次把藝術(shù)教育科目納入中考范疇,2015年,藝術(shù)考試成績納入中考錄

  • “三個文件”填補(bǔ)藝術(shù)教育評價制度缺失
    “三個文件”填補(bǔ)藝術(shù)教育評價制度缺失[ 2019-03-08 ]

    教育部出臺 《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》,同時確定全國 102個中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評試驗區(qū),要求試點實施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,并將其納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。 分析人士指出,加強(qiáng)藝術(shù)

  • 藝術(shù)教育市場八大預(yù)測
    藝術(shù)教育市場八大預(yù)測[ 2019-03-08 ]

    國家教育部《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》(教體藝〔 2014〕1號,以下簡稱意見)明確:從2015年1月1日起,教育部將對中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評,并將測評結(jié)果記入學(xué)生成長檔案,作為綜合評價學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一,以及學(xué)生中

  • 新高考時代,拼的是綜合素質(zhì)
    新高考時代,拼的是綜合素質(zhì)[ 2019-03-08 ]

    從今年的9月1日起,北京正式進(jìn)入 新高考時代 。 繼上海、浙江先后實施高考改革后,北京市作為第二批高考綜合改革試點省市之一,于今年秋季學(xué)期進(jìn)入高考綜合改革實施階段,探索普通高等院校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取

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