4月6日上午，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹學(xué)校美育改革發(fā)展及全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)有關(guān)情況。教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰介紹，目前，已在全國31個(gè)省（區(qū)、市）確定了102個(gè)全國中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，開展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)校美育工作還取得了哪些成績(jī)？2016年有哪些重點(diǎn)任務(wù)？如果你想了解更多，請(qǐng)隨小編細(xì)讀下文。

　　【學(xué)校美育工作取得五大進(jìn)展】

　　教育部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院重要決策部署，采取一系列措施加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作，取得了一些新進(jìn)展。

　　進(jìn)展一：學(xué)校美育推進(jìn)機(jī)制初步形成

　　遵循美育教育教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)，構(gòu)建了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化“三位一體”的推進(jìn)機(jī)制，三個(gè)方面相互促進(jìn)、形成合力,發(fā)揮了良好的綜合育人功效。在各校組織學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的基礎(chǔ)上，教育部每三年組織一次全國大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能和展示藝術(shù)教育成果的舞臺(tái)。

　　進(jìn)展二：學(xué)校美育評(píng)價(jià)制度基本建立

　　去年，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》，分別從學(xué)生、學(xué)校、教育行政部門三個(gè)維度，對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量進(jìn)行立體評(píng)價(jià)，為監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)教育及其效果提供重要手段。目前，已在全國31個(gè)?。▍^(qū)、市）確定了102個(gè)全國中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，開展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)工作。

　　進(jìn)展三：學(xué)校美育重點(diǎn)項(xiàng)目成效顯著

　　推進(jìn)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣項(xiàng)目，在全國31個(gè)?。▍^(qū)、市）建立126個(gè)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣，為改善農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的薄弱狀況起到了很好的示范作用。實(shí)施體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，促使更多的學(xué)生掌握了一項(xiàng)以上藝術(shù)技能。在全國中小學(xué)創(chuàng)建449所中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承校，增進(jìn)了中小學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的感情及了解。連續(xù)10年開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，形成深受大學(xué)生喜愛的藝術(shù)教育品牌。

　　進(jìn)展四：學(xué)校美育條件保障明顯改善

　　藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯，近年來，在中小學(xué)校數(shù)量負(fù)增長的情況下，藝術(shù)教師數(shù)量平均每年增長5.3%；普通高校形成了一支比較穩(wěn)定的公共藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。中小學(xué)藝術(shù)專用教室的配備率大幅度提高，藝術(shù)教學(xué)器材與課外活動(dòng)場(chǎng)地的條件得到明顯改善。

　　進(jìn)展五：學(xué)校美育受惠群體不斷擴(kuò)大

　　從2006年起每年對(duì)200余所普通高校一年級(jí)新生美育調(diào)查表明：近80%的被調(diào)查學(xué)生在中小學(xué)階段接受了正規(guī)的藝術(shù)課堂教學(xué)，62%的學(xué)生參與了學(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，33%的學(xué)生掌握了一定的藝術(shù)技能。調(diào)查還顯示，67%的學(xué)生具備了一定的藝術(shù)鑒賞能力。

　　【2016年學(xué)校美育工作五大重點(diǎn)任務(wù)】

　　2016年，教育部將深化學(xué)校美育綜合改革，進(jìn)一步強(qiáng)化美育的育人功能。

　　任務(wù)一：在推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校美育過程中，高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀旗幟。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校美育全階段、全過程、全方面。根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤，培育深厚民族情感，加強(qiáng)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園、戲曲進(jìn)校園，抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地建設(shè)。

　　任務(wù)二：以大力改進(jìn)美育教學(xué)為突破口，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。建立以學(xué)校美育教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，加強(qiáng)美育與德育、智育、體育的有機(jī)融合，注重校園文化環(huán)境的育人作用，不斷提高學(xué)校美育質(zhì)量。

　　任務(wù)三：加大區(qū)域內(nèi)美育統(tǒng)籌力度，確保開齊開足藝術(shù)課程。整合教育資源，統(tǒng)籌社會(huì)資源，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源。深入推進(jìn)全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作，積極探索組建美育教學(xué)聯(lián)盟、文藝工作者援教聯(lián)盟，努力解決農(nóng)村學(xué)校美育師資問題。

　　任務(wù)四：推進(jìn)美育評(píng)價(jià)工作。指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)區(qū)和各地貫徹落實(shí)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)制度、中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度和中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度，組織第三方機(jī)構(gòu)編制全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告。

　　任務(wù)五：分省推進(jìn)學(xué)校美育綜合改革，啟動(dòng)學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄簽署工作，推動(dòng)以省為單位確定推進(jìn)學(xué)校美育綜合改革的時(shí)間表和路線圖。加強(qiáng)對(duì)各地制定實(shí)施意見和組織實(shí)施的指導(dǎo)與檢查。建立各地美育工作溝通交流機(jī)制，建設(shè)一批學(xué)校美育綜合改革實(shí)踐基地。